Объявления

Читать все

Конкурсы и викторины

Читать все

ПОЛОЖЕНИЕ о проведении экологической викторины для учащихся 1 – 11 классов «Открывая Книгу Природы»

 

"Утверждаю"

Директор ФГБУ НП "Хвалынский"

________________ В.А. Савинов

 «__»________________ 2019 год.

 

 

 

ПОЛОЖЕНИЕ

о художественном  конкурсе

«Дрофа – символ Саратовской области»

в рамках Международной акции «Неделя защиты животных»

 

  1. Общие положения.

1.1. Конкурс объявлен национальным парком «Хвалынский».

1.2.Конкурс проводится в целях повышения интереса к национальному парку, флоре и фауне; воспитания экологической культуры у детей.

   Основные задачи конкурса:

  • развитие творческих способностей у детей,
  • распространение идей особо охраняемых природных территорий.

1.3. Организует и проводит конкурс отдел экологического просвещения  национального парка «Хвалынский».

  1. Участники конкурса.

В конкурсе могут принять участие учащиеся 1 – 8 классов образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования  Хвалынского района (приветствуется участие  школьников СОШ Саратовской области и других регионов!)

  1. Сроки и порядок проведения конкурса.
    1. Конкурс проводится с 16 сентября по 18 октября  2019 года.

3.2. Работы принимаются по 18 октября включительно 2019 года по адресу: 412780, Саратовская область, г. Хвалынск, ул. Октябрьская 2Б, НП «Хвалынский», отдел экологического просвещения и туризма, тел. (84595) 2-29-30.                                                                                                                                              

3.3 Требования к рисункам:

  • они должны соответствовать заявленной тематике конкурса;
  • рисунок должен быть самостоятельной работой ребенка;
  • размер рисунка – формат А-4;
  • работа может быть выполнена в любой технике (гуашь, акварель, масло, карандаш).

3.4 Рисунки, присланные на конкурс, не возвращаются.

3.5. К отправленным работам должен быть приложен список с точной информацией об авторах.

 Работа должна быть обязательно подписана с обратной стороны:

 

Название рисунка

 

Имя и фамилия автора (полностью)

 

Город или посёлок, где живёт ребёнок

 

Образовательное учреждение, класс

 

Ф.И.О. руководителя работы (полностью)

 

Год

2019

 

4. Победители награждаются дипломами от национального парка «Хвалынский».

Авторы лучших трех работ в каждой возрастной группе (1 – 4 классы; 5 – 8 классы), признанных решением жюри Конкурса победителями, дополнительно поощряются экскурсией в вольерное хозяйство «Теремок».

 

 

 

 

 

 

                                                                                                       «УТВЕРЖДАЮ»

                                                                                                       Директор ФГБУ

                                                                                                       «НП «Хвалынский»

                                                                                              ______________В.А.Савинов

                                                                                                     « 15 »  сентября   2019 г.

 

 

ПОЛОЖЕНИЕ

о проведении экологической  викторины

 для учащихся 1 – 11 классов

«Открывая Книгу Природы»

 

 

1. Цели  и задачи викторины:

-содействие становлению экологической культуры и формированию  активной жизненной позиции учащихся;

-содействие развитию экологической компетентности учащихся;

-выявление  и поощрение знатоков  биоразнообразия;

- привлечение внимания к проблемам охраны животных.

-поощрение социальной  активности  учащихся.

3. Время проведения:

 С  16 сентября по 21 октября  2019 года.

4. Участники викторины.

К  участию  в викторине приглашаются  учащиеся 1-11 классов всех образовательных учреждений Саратовской области (для учащихся 1-4 классов «Зимовье зверей», для учащихся 5-8 классов «Тайная жизнь насекомых», для учащихся 9-11 классов «Дрофа»)

5. Критерии  оценок  ответов  викторины:

-Научная  достоверность ответа;

-Наличие ответов  на все вопросы;

-Самостоятельность и аккуратность работы;

- Художественное оформление оцениваться не будет!!!

6. Подведение  итогов  и  награждение.

По результатам  подведения  итогов  победители викторины  награждаются  дипломами.

7. Состав  оргкомитета:

Почтеннова С.П. -  зам. директора по экопросвещению НП  «Хвалынский»;

Сулейманова  Г.Ф. -  нач. научного отдела  НП  «Хвалынский»;

Аветисова М.А. -  методист  отдела  экопросвещения  НП «Хвалынский»;

Фролова Т.Д.  -  специалист по связям с общественностью  НП «Хвалынский»;

8. Требования  к оформлению работ.

  Работа должна включать в себя:

1. Титульный лист (название  образовательного  учреждения;  заголовок «Ответы  на областную викторину «Открывая Книгу Природы»; ФИО автора, класс, школа, ФИО руководителя, занимаемая должность полностью);

2. Ответы, оформленные по указанному образцу:

№ п/п

Вопрос

Ответ

Примечание

 

 

 

 

 

Графу «Примечание» не заполнять;

 3. Список  использованной литературы  или других источников  информации.

Ответы  принимаются  до 19 октября 2018 года включительно по адресу:  412780 г. Хвалынск, ул. Октябрьская, д.2 «Б» ФГБУ «НП Хвалынский», отдел экопросвещения или по электронной почте pochtennowa@yandex.ru.

Не принимаются  к  рассмотрению: работы, не  соответствующие заявленным требованиям.

 

 

 

 

Вопросы викторины

«Дрофа – живой символ Саратовской области»

для учащихся 9 – 11 классов.

 

 

1. На какую крупную южную птицу внешне похожа дрофа? Скажите, как по-другому называют дрофу?

2. Умеет ли дрофа летать?

3. Охарактеризуйте цвет оперения дрофы. С чем связана необходимость такой окраски у птиц?

4. Как меняется цвет оперения у самцов весной? Сколько времени держится «летний костюм» у птиц?

5. Назовите естественных врагов дрофы.

6. Какие виды дрофиных птиц известны на Земле? На территории РФ, в Саратовской области?

7. Назовите факторы антропогенного влияния на численность дрофы в общем, в Саратовской области в частности.

8. Дрофы – это дневные или ночные птицы?

9. Где на территории национального парка обитает дрофа?

10. В национальном парке дрофы – оседлые или перелетные птицы?

11. В каких ландшафтах предпочитают селиться дрофы?

12. Назовите основную причину кочевки дроф.

13. Каков рацион дроф, обитающих на территории национального парка «Хвалынский»?

14. Образуют ли дрофы постоянные пары?

15. Охарактеризуйте процесс создания гнезда дрофами. Сколько яиц в кладке?

16. В каком возрасте птенцы уже могут летать? До какого возраста поддерживают связь с матерью?

17. Как дрофы спасаются от жары?

18. Укажите размеры популяции дрофы на территории России.

19. Каковы размеры популяции дрофы на территории Саратовской области?

20. Что такое КОТР? Какое отношение они имеют к сохранению дрофы?

 

 

Вопросы викторины

«Тайная жизнь насекомых»

для учащихся 5 – 8 классов

 

 

1. Почему насекомые так называются?

2. Сколько видов насекомых, занесенных в Красную Книгу РФ и Красную Книгу Саратовской области, обитает на территории национального парка «Хвалынский»?

3. Какие виды муравьев обитают на территории национального парка «Хвалынский»?

4. Какие участки леса предпочитают для заселения рыжие лесные муравьи? Из каких материалов изготавливается муравейник?

5. Сколько, в среднем, жителей может проживать в муравейнике?

6. Какие «профессии» знакомы муравьям?

7. Какова роль муравьев в жизни леса?

8. Бабочка аполлон – вид перелетный или оседлый на территории национального парка «Хвалынский»?

9. Каков жизненный цикл бабочки аполлон? Где можно увидеть бабочек аполлон в пасмурные дни?

10. Где зимуют божьи коровки?

11. Как действует божья коровка в случае опасности?

12. Кто такой муравьиный лев?

13. Каков жизненный цикл муравьиного льва? Как охотится личинка муравьиного льва?

14. Назовите самого крупного жука Саратовской области. Укажите его численность на территории национального парка. Какой статус жук имеет в Красной Книге Саратовской области, поясните в связи с чем.

15. В каких лесах национального парка «Хвалынский» встречаются жуки бронзовки?

16. Сколько видов пауков встречается на территории национального парка «Хвалынский»?

17. Сколько насекомых может «заготовить» (спеленать в кокон) паук-крестовик за световой день?

18. Какой статус имеет в Красной Книге Саратовской области бабочка мнемозина? В каких местностях национального парка «Хвалынский» можно встретить эту бабочку?

19. Назовите один из первых видов насекомых, кого можно увидеть ранней весной.

20. К какому отряду насекомых относится кузнечик? Можно ли назвать кузнечика хищником?

21. Каковы причины сокращения кормовой базы насекомых на территории Хвалынского района за минувшее столетие?

22. Назовите насекомых - вредителей леса из отряда жесткокрылых (на территории национального парка «Хвалынский»).

 

 

Вопросы викторины «Зимовье зверей»

Для учащихся 1-4 класса

 

1.Как готовится к зиме и зимует лесная соня?

2. Как заяц готовится к зиме?

3. Почему у лесы кончик хвоста белый?

4. Как называется жилище волков?

5. Почему волка называют санитаром леса?

6. Как охотится волк зимой?

7. Какой зверек спит зимой вниз головой?

8. В чьей норе может жить лиса?

9. Какой зверь летом живет в воде, а зимой в земле?

10. Где живут зимой полевки?

11. Как зимуют лоси зимой?

12. Где живут и чем питаются кабаны зимой?

13. Как и где зимуют ежи?

14. Чем питается рысь зимой?

15. Для чего белке нужен такой пушистый хвост?

16. Что делают белки, если корма в лесу не хватает?

17. Нарисуйте на выбор лесного жителя и место его зимовки.

 

Новости

Читать все
Яндекс.Погода